จำนวนเต็มและการเปรียบเทียบจำนวน

จุดประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนอธิบายความหมายของจำนวนเต็มบวก จำนวนเต็มลบ และศูนย์ได้
2. นักเรียนเปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนเต็มได้
3. นักเรียนใช้เส้นจำนวนช่วยอธิบายค่าสัมบูรณ์ได้

สาระสำคัญ
จำนวนเต็มประกอบด้วยจำนวนเต็มบวก ศูนย์ และจำนวนเต็มลบ การเปรียบเทียบจำนวนเต็มสามารถพิจารณาจากตำแหน่งบนเส้นจำนวน โดยจำนวนที่อยู่ทางขวามือจะมีค่ามากกว่าจำนวนที่อยู่ทางซ้ายมือ

ตัวอย่าง
-3 < 0 < 4 เพราะ -3 อยู่ซ้ายกว่า 0 และ 4 อยู่ขวากว่า 0
ค่าสัมบูรณ์ของ -5 คือ 5 เพราะระยะจาก -5 ถึง 0 เท่ากับ 5 หน่วย